k8凯发官网NCXQJY383 幼儿音乐节奏感和韵律感培养探析幼儿音乐节奏感和韵律感培养探析0一、音乐节奏感和韵律感是幼儿音乐启蒙教育的重点0（一）、构成音乐的物质材料是声音，音乐是一种听觉的艺术1（二）、节奏是音乐生命力的源泉，韵律是节奏的重要表现1（三）节奏感和韵律感是幼儿音乐启蒙教育的重点1二、利用环境促进幼儿节奏感..

　　幼儿音乐节奏感和韵律感培养探析0一、音乐节奏感和韵律感是幼儿音乐启蒙教育的重点0（一）、构成音乐的物质材料是声音，音乐是一种听觉的艺术1（二）、节奏是音乐生命力的源泉，韵律是节奏的重要表现1（三）节奏感和韵律感是幼儿音乐启蒙教育的重点1二、利用环境促进幼儿节奏感和韵律感的发展2三、开展有计划的教育教学工作，促进幼儿节奏感和韵律感的发展3（一）语言节奏训练和肢体动作节奏训练3（二）节奏读谱4（三）律动和舞蹈4（四）幼儿打击乐5

　　[范文摘要]节奏是音乐的灵魂，韵律是节奏的重要表现。节奏感和韵律感的敏感度直接影响着一个人对音乐美的感受和表现。同时，节奏感和韵律感的强弱也是一个人音乐能力整体发展的关键所在。作为专门的教育机构，幼儿园对一个人节奏感和韵律感的培养有着奠基的作用。幼儿园中的音乐教育应把培养和发展幼儿的节奏感和韵律感作为重要目标之一。并从音乐听觉能力、环境因素、以及专门的教育教学工作中寻求更多有效的方式和途径来发展和提高幼儿的节奏感和韵律感。[关键词]节奏感、韵律感、音乐听觉、环境因素、音乐能力、发展

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